К пятнадцати годам она растеряла почти всех школьных друзей и снискала себе славу странной девочки. Девчонки из школы между собой называли ее ведьмой, так как часто ее слова сбывались в реальности. Дашу это не расстраивало, наоборот, такое прозвище ей даже нравилось.
Однажды Дашу очень сильно обидела лучшая подруга Ира. Даша влюбилась в старшего мальчика из школы. Чистая детская любовь была облита грязью. Подружка насмехалась над Дашей и рассказала всему классу о ее любви. Реакция была бурной и подогреваемая насмешками Иры. Даша и сейчас не понимала зачем лучшая подруга это сделала. И в очередной раз, когда Ира при всем классе стала смеяться над Дашей, та не выдержала и сказала, чтобы та подавилась своими словами. Иру увезли в этот день в больницу с отеком горла. Класс над Дашей больше не смеялся, теперь ее просто боялись и называли Бабой Ягой. С подачи Иры о любви можно было забыть, старший мальчик узнал обо всем. Даша плакала. Она навсегда запомнила, что ее слова имеют силу и старалась говорить осмотрительно. Раненое детское сердце нашло отдушину только в чтении книг. Там друзья не предавали. И детское сердце верило, что и в жизни должно быть так.
Самым любимым занятием у Даши было чтение. Она забиралась в кресло, в котором сейчас сидел отец и читала самые разнообразные книги. Правда папа всегда ее одергивал и говорил, что читать необходимо вдумчиво, иначе книга может оторвать от реальности и последствия могут быть серьезными. Даша не совсем понимала значение его слов, но читала внимательно, пытаясь понять почему папа сказал именно так.
Гостевая комната была спланирована мамой и вмещала большой и длинный диван, напротив которого был широкий плазменный телевизор, и деревянный журнальный столик; книжные полки занимавшие две стены у входной двери, которая делила библиотеку пополам и при выходе из комнаты чудилось, что ты сейчас попадешь на страницы книг; кресло стоявшее в углу у окна вместе с удобным и мягким пуфиком; рядом с креслом был торшер такой замысловатой формы, что когда ты садился в кресло, то казалось, сидишь под ветвями дерева; рядом с креслом был двухсотлитровый аквариум, где множество разных рыбок вели свою, только им понятную жизнь и взирали с любопытством на приходящих из глубин своего мира.
И в этой уютной гостиной Даша впитала улыбку подаренную ее отцом. Девочка отметила, когда он улыбнулся ее печаль куда-то делась. Улыбка словно вошла в сердце и наполнила ее таким теплом, которое и тысячи солнц никогда не смогут подарить. Даша заходила по комнате наслаждаясь этим моментом.
— Нет не получилось. — Даша пересказала все, что она делала и какие ответы получила.
— И ты не смогла сделать никаких выводов? — отец укоризненно посмотрел на дочь и подмигнул.
— Нет. Не смогла… — Даша еще хотела что-то сказать, но папа ее опередил.
— Давай по порядку. Нужно научится задавать правильные вопросы, чтобы найти правильные ответы. А самые главные вопросы — это «почему?», «зачем?», «к чему это приведет?» и — папа сделал паузу — «кому это надо?». Может и другие возникнут по ходу дела. Итак. Подведем итог. Даша?
— Я поняла. Итог такой: Вдыхают смрад по разным причинам. Причины эти практически одинаковые. Все знают, что для здоровья это очень плохо, но, тем не менее, это делают. Знают, что курение вызывает привыкание — это узаконенный наркотик. Практически все считают, что могут бросить в любой момент.
— Это все? — спросил отец.
— Да. Пожалуй все. Если не вдаваться в подробности о вреде здоровью, которые достаточно описаны медициной.
— Хммм. Подробности бывают очень важны, как и нюансы.
Но сейчас суть не в этом. Нужно увидеть главное. Ты мне резюмировала то, что очевидно, но причины не назвала. Давай еще раз начнем с причин, как ты их классифицировала? — отец заговорщицки посмотрел на Дашу.
— Значит так. Первую причину, условно, можно назвать крутостью. Особенно парни делают это так, как будто они такие мачо, что куда там с ними тягаться. Девчонки считают себя очень элегантными, ежели выдыхают клубы дыма и держат тоненькую сигаретку оттопыривая пальчик. Вот так. — и Даша показала как это делают. — Вторая, это люди не могут бросить и делают это по привычке. И третья, просто так, или потому что все так делают или просто не знают почему. Это конечно немного условно, но это наиболее ярко выраженные причины. — Даша посмотрела на отца.
— Это не причины. — отчеканил отец. — Это следствие. А теперь назови причины. — строго сказал он.
Даша была просто ошарашена. У нее что-то щелкнуло в голове, как будто произошло короткое замыкание в электрической цепи. Она увидела свои размышления по этому поводу как бы со стороны. Она встряхнула головой сбрасывая наваждение. И чуть не плача (хотя она не обиделась и плакать не хотела, просто слезы сами подступили) Даша выдавила из себя:
— Кккак не причины, то есть? Кккак это следствия?
— Ты задай вопрос. Почему человек хочет быть крутым? Почему девочка хочет быть элегантной? Откуда она знает, что сигарета придает ей это? Откуда парень знает, что он будет крутым мачо? Почему возникла привычка? Почему не может бросить? Почему не знает почему? Кто такие все и почему они так делают…
Даша потеряла дар речи. Она смотрела на отца и не могла соединить все, что он сказал. У нее начиналась паника и она, как бы наблюдала за всем этим со стороны. У нее все поплыло перед глазами. Увидев это, папа вновь улыбнулся и Даша сразу успокоилась.
— Не переживай. Я то же бывал на твоем месте и не мог связать и двух событий. И бываю в таком положении иногда и сейчас. Давай все разбирать последовательно. Я начну, а ты будешь продолжать. Итак. Парни и девчонки хотят быть крутыми и элегантными. Они находят это в том, чтобы взять папироску и дымить как паровоз. То есть, куришь — равно крут. Почему? Потому, что так делают крутые ребята…
И Даша вдруг поняла. Все, что сказал папа она где-то уже видела. Образовавшаяся пустота в голове начала заполняться и… Дашу осенило. Все это она видела по телевизору.
— Но этого не может быть… — сказала она вслух, а папа продолжил.
— Откуда взялась привычка? Чтобы человек привык к чему-то он должен захотеть это делать. Почему он захотел это делать? Какая такая причина заставила его взяться за уничтожение своего здоровья? При этом совершенно добровольно. И третье. Почему человек не понимает почему он так делает? Ведь и этому есть причина.
Даша молчала, а отец дал время ей поразмыслить. Он был очень тактичен и выдержан в любых делах и ситуациях. Это качество Даша переняла у него будучи еще совсем маленькой и оно не раз выручало девочку в самых сложных ситуациях.
— Не может быть. — повторила Даша, а отец вопрошающе посмотрел на нее.
— Смелее дочка, иногда самое фантастическое оказывается правдой.
— Люди. — Даша запнулась. — Люди делают это не понимая того, что они делают. Они не контролируют свои действия и желания. Это причина?
— Оценка пять с плюсом. А ты сама контролируешь свои желания и действия? — с этим вопросом папа встал, давая понять, что на сегодня все.
Даша плюхнулась в кресло закрыв глаза, пытаясь успокоить мысли, коие так разбушевались, что девочка совсем перестала понимать происходящее вокруг. Только требование мамы ложиться спать, вернуло ее из этого состояния.
Глава вторая
Путь к осознанности
Следующее утро Даше показалось мрачным, хоть и светило солнце. Папины слова о контроле над собственными действиями не выходили у нее из головы. За ночь ум ее отдохнул и это немного бодрило. Даша на автомате умылась, оделась и позавтракала. Путь в школу она не запомнила и, словно во сне, сразу очутилась перед дверьми заведения.
До урока оставалось минут десять. Дарья прислонилась к стене возле двери класса и стала наблюдать за резвившимися мальчишками. Потом переключилась на разговор двух девчонок. Ей потребовалось некоторое усилие над собой, чтобы успокоить свой разум. В голове вертелись папины слова: «А ты контролируешь свои желания и действия».
— Вчера мама купила мне новую кофточку. Эта модная вещица, такой сейчас еще нет в магазине. — хвасталась одна девочка, а Даша подумала: «где же есть такие места торговли, в которых продают вещи, которые еще не поступили в продажу, а если их никто не видел и не знает о них, то как они стали вдруг модными?»
— А я вот новый смартфон купила, самой последней модели. Папа денег дал. — другая девочка небрежно вынула новенький гаджет из кармана и так продемонстрировала его, как будто это рваная тряпка, и ей ничего не стоило потратить две папиных зарплаты на этот сгусток электроники.
И Дашу вдруг передернуло. Девочка продемонстрировала телефон так, как это делает модель из телевизора рекламировавшая этот аппарат. Даша быстро достала свой старенький смартфон, вышла в интернет и нашла на ютубе знакомую рекламу, чтобы подтвердить свою догадку. И… Девочка продолжая разговаривать с подругой повторяла одни и те же движения, которые Даша наблюдала на экране своего телефона. Даша вновь вслушалась в разговор.
— Знаешь, эти парни все одинаковые, хотят только одного… Только покрутись перед ними и они будут делать все, что захочешь.
— Ой и не говори подруга. — девочка растянула эти слова чуть гундося, как манерные актрисы из телесериала. — Вот и мой такой же, только помани. А вообще, у него родители богатые, на лексусе ездят. Он перспективный.
— Да, его только приручить нужно…
Даше стало противно от таких разговоров. Но свою догадку о рекламе она захотела проверить и подошла к девчонкам.
— А, это ты «Баба Яга». Чего тебе? — спросила Маша, которая еще держала телефон в руке демонстрируя его всем окружающим.
— Я хотела спросить, каким средством вы девчата моете посуду? — Даша сама не ожидала такого вопроса от себя.
— Ну, я этим, как его, «Фри» называется. — ответила Оля, которой повезло с перспективным парнем.
— Я вообще не мою. — вставила Маша.
— А почему? — спросила Даша проигнорировав Марию.
Моющее средство «Фри» рекламировали по телевизору каждый день и не было такого человека, который не видел этой рекламы. И Даша подумала, что неконтролируемые действия легко могут быть навязаны. Это ее пугало. Но еще больше пугал ответ, который она ожидала услышать. В рекламе говорилось о том, что средством «Фри» можно вымыть больше посуды, оно экономней и лучше пенится.
— Потому, что им можно вымыть больше посуды, оно экономнее, и лучше пенится. — ответила Маша.
— Вообще, причем здесь посуда? Тебе заняться нечем Даша? — девчата посмотрели на нее с презрением.
— Да так, думала вы знаете, что лучше… — Даша вернулась на свое место у двери.
Слушая их разговор далее, Даша тихонечко сползала по стене вниз. Ее догадка переросла в факт. Девчата говорили интонациями из сериалов, фразами из сериалов, пользовались рекламируемыми вещами, даже движения были скопированными из телевизионных фильмов.
Даша очнулась на уроке, когда учительница вызвала ее к доске выдергивая из долгих размышлений. Шел урок геометрии. Даша послушно вышла и встала перед доской.
— Что ты Дарья молчишь? — спросила учительница Ирина Викторовна.
— Я не слышала вопроса. — ответила Дарья совершенно спокойно.
— Теорема Пифагора. — учительница сдвинула очки на нос и посмотрела на Дашу.
— А, это просто, сумма квадратов длин катетов равна квадрату длины гипотенузы. — безучастливо ответила Даша витая где-то далеко в своих мыслях.
— Это мы выучили на прошлом занятии. Напиши доказательство. — учительница сняла очки и положила на стол.
Класс хихикнул. Даша никогда не терялась у доски, а тут вдруг была сама не своя.
— С тобой все хорошо? — спросила Ирина Викторовна. — Ты не заболела.
— Нет Ирина Викторовна, это просто…
— Вот как, тогда поведай всему классу. — Ирина Викторовна терпела Дашу, так как придраться она не могла к ее ответам, но сейчас… учительница предвкушала расправу.
Даша взяла мел нарисовала треугольник, дорисовала к граням квадраты, поделила квадраты образованные от катетов по диагонали на две части, а квадрат образованный от гипотенузы на четыре. Положила мел и села на свое место.
Класс охнул. Учительница открыла рот и не могла ничего сказать, так как на прошлом уроке они целых сорок минут писали доказательства через формулы, а тут за пятнадцать секунд решили задачу века. Без участия Пифагора. И главное, всем было все понятно. Учительница стала листать учебник, потом какую-то тетрадку. Потом вскочила. Крикнула, чтобы Даша вышла из класса. Потом сама выбежала за дверь пока Даша вставала из-за парты. Потом прибежала. Села за стол и как будто ничего не произошло продолжила урок не замечая Дашу.
После урока она швырнула Даше дневник, поставив жирную двойку и сказала, чтобы на следующий урок Даша пришла с родителями.
Дома ее не ругали, а просто смеялись от всей души. Даша совсем не поняла почему. Когда отец пришел в класс, учительница с руганью накинулась на Дашу. Но отец призвал учительницу к спокойствию.
— В чем провинилась моя Дочь? — невозмутимо спросил он делая уважительный акцент на слове «дочь».
— Она не выполнила задание! — Ирина Викторовна гневно посмотрела на Дашу.
— Какое? Позвольте поинтересоваться. — отец спокойно смотрел на учительницу. Даша стояла рядом и сверлила взглядом пол.
— Она, она… — захлебнулась учительница. — Она неправильно доказывает теорему Пифагора.
— И из-за этого Вы вызвали меня в школу? — поинтересовался отец.
— Да, Владимир Семенович.
— Позвольте полюбопытствовать доказательством Ирина Викторовна.
— Она, она, нарисовала его. Она просто издевается надо мной…
— Даша, что ты нарисовала? Повтори пожалуйста.
И пока учительница возражала против рисунков, отец властно сказал дочери нарисовать то, что она сделала на уроке. Даша легко повторила рисунок с треугольниками и квадратами.
— Что тут не правильно и возмущает вас? — спросил отец.
— Владимир Семенович, это не правильно, здесь нет формул. Это, это… Это не так как в учебнике, это не так как надо…
— Но это правильное доказательство теоремы, вы не можете этого отрицать. Это факт, который вы сейчас видите. — отец взглядом показал Даше, что все будет хорошо.
— Вы не специалист в геометрии… — Ирина Викторовна договорить не успела.
— Может быть я не специалист, тогда нам придется пригласить директора и других преподавателей, чтобы пересмотреть вашу оценку поставленную моей дочери. — отец жестко посмотрел на учительницу.
Это был мат, учительница никак не хотела признавать свою неправоту, но другого пути не было. Оценка Даши была исправлена.
Наступил май и несколько праздничных дней дали передышку от школьных будней. Но Дашу праздники не радовали. Она все мрачнела и мрачнела понимая, что практически все вокруг ведут себя так, как это показывают по телевизору. Даша со стопроцентной точностью могла предсказывать реакцию человека на разнообразные события.
В ее поле зрения, когда она гуляла на улице, попал один мальчишка, который увлеченно рассказывал про компьютерные игры и показывал, как главный герой игры, какой-то супермен, делал со злодеями так и эдак. Его движения были абсолютно неестественными и противоречащими человеческой природе. Но мальчик был восхищен и «выламывал» себе руки и ноги как только мог. На следующий день Даша вновь увидела этого мальчишку. Он играл со сверстниками на школьном дворе. Даша отметила, что он практически точно повторяет те движения, о которых так недавно рассказывал взахлеб. Только игра была совсем другая.
Однажды, зайдя в магазин сотовых телефонов, положить деньги на счет, она четко услышала шепот на ухо: «Купи новенький смартфон, купи новенький смартфон, купи…» Даша оглянулась, но продавцы были заняты своим делом. И Даша обнаружила, что стоит и выбирает новый телефон. У нее появилось жгучее, до истерики жгучее, желание купить новинку. Она выбежала из магазина чуть не плача.